申請季，Drama是少不了的。不僅有好學不倦的天選之子，想努力進入Dream School被卷到喘不過氣的拼命三郎，還有這么一群學生靠著關系和“鈔能力”沖到了新的高度。
這些Drama的背后無疑有著一個偉大且純粹的目的：進入一所舉世聞名的高校，拿到畢業證，混出高學歷。
來源：College Foundation of North Carolina
這些“造假關系戶”隱藏在不同的Application Pool中，像是在玩誰是臥底，不愿被他人揪出來當作談資。有些“平民”即使知道情況，也只能睜一只眼閉一只眼，甚至還有人壓根不知道他們的存在。
當然，這些Drama總要有人揭開。
接下來，第一人稱給大家分享一系列匿名投稿的故事，一起來看這戲劇性的一幕！
1
Yale University
進耶魯？很輕松，畢竟校董跟我家熟
Candidate 1
IB: 36/42
TOEFL: 117
SAT: 1520
來源：Yale University
將耶魯當作夢校的人數不勝數，各個都在卷科研標化、積攢課外閱歷。我的起點就和大家不一樣，這些對我來說只是徒勞罷了。
我算不上一名壞學生，只能說是普普通通。除了英語和歷史成績很好以外，我還成功在校內混到了幾個高質量的Leadership Positions，拿著算不上高的IB成績，唯一做的一份科研還時時刻刻被我掛在嘴邊。
在課堂上，我會主動回答老師的問題，但相比其余同學結構清晰、多角度的回答，我的學術知識還是薄弱些。
來源：The Catalyst
課余時間的我喜歡在操場上踢足球，彈吉他，看電影，有時會練練字，用文字記錄生活，又或是在茶話會和同學們聊生活八卦。
講到這里，我貌似沒有什么特別的經歷。值得一提的是：我家和耶魯校董很熟，常常在一塊吃飯。
基于這些背景，進耶魯對我來說貌似沒有那么困難。果不其然，我在REA階段收到了耶魯的Offer。不少同學都對我的申請結果感到驚訝，畢竟藤校Offer非常稀有，還讓我給他們傳遞點運氣。
收到Offer當晚，學校的College Counselor讓我去他家吃飯，感謝我幫學校完成了這屆申請的一大任務。我的Advisor也很驚喜，邀請我到課堂上給低年級的同學分享我的學習經驗。
來源：Bradley University Online
不久后，我的故事打著“低分高錄”的tag被發表到網上。
英語好的特點幫我抵擋了許多質疑的聲音，可但單純從學術成績和經歷而言，我不敢說我是一個符合耶魯和藤校標準的Candidate。
靠不靠關系？有了名譽后，貌似這結果就沒有那么重要了。
2
University of Chicago
芝大看上了我1580的SAT和競賽
Candidate 2
IB: 37/42
TOEFL: 112
SAT: 1580
來源：UChicago News
機會永遠是靠努力得來的，可沒有人限制“努力”的方向。我的標化成績并不差，只是不足以支撐我進到一所美本Top 10的高校。為了達成這一目的，我和家長動用了“鈔能力”，找了一個靠譜的機構幫我規劃申請。
據機構老師說，之前SAT成績造假并不困難，但近些年作弊被發現的情況越來越多，考試也變得嚴格了起來。本來我還擔心鉆不著空子，一次泄漏題目的機會擺在了我的面前。
SAT考試前兩天，我去機構補課，做最后的沖刺。老師悄咪咪的跟我說：“別擔心，這次的考試難度減半！”
來源：PrepScholar Blog
當時的我還在納悶，雖然每次考試的難度都有細微的變化，減半倒不至于。隨后，老師給我轉發了一份PDF，是我從未刷過的一套卷子。再看考試日期，居然是兩天后。
我明白了，這是我的機會。那兩天的我沒有練閱讀和語法，而是把時間放在了記題目、背答案上，結果也就顯而易見了。
隨后，“鈔能力”成為了我屢試不爽的技能。我又在機構購買了其余的服務，例如項目和競賽，也在全球知名的多個Essay Competitions中獲得了很高的獎項。
來源：Redhill School
在同學眼里，這些是我應得的名譽和稱號，但誰又能知道這背后的途徑呢？
畢竟，我會以“優秀學生代表”的身份，幫機構和學校刷存在感，也算是我的一份貢獻了吧。
3
New York University
國際學校拿不到分？公立學校造假！
Candidate 3
IB: 26/42 (drop course)
TOEFL: 100
SAT: 無
來源：ThoughtCo
早在初中開始住宿的第一年，我就意識到學術貌似不是我未來想追尋的方向。看著室友每天晚上學到12點多，我并不為此感到慌張和擔心。我會在床上刷手機到凌晨2點，來證明我的“刻苦”。當然，早上的我常常起不來，上課也沒有精神聽老師講課。
在步入DP1的11年級，學業難度和壓力實在太大了。同學們每天沒日沒夜在圖書館、宿舍復習和預習課程，很快，我已經趕不上學校的進度了。對此，我換了兩門難度小的課程，并直接Drop了一門課。
我常常收到學校Office的警告，因成績和課程表現不佳，甚至有被逼退的可能性。我對此意見不大，但我的家長可不希望這消息在周圍傳開，有損他們的名聲。
來源：Niche Blog
在還未步入DP2的暑假，他們就把我轉回了公立學校讀書。大學申請要看9-12年級的成績單，他們就幫我偽造了3年在公立學校的成績。
在他們的操控下，我拿著托福100拼分的成績，直接在ED1申進了我的夢校NYU。通過這“優質”的履歷，我成功拿到了Offer，之后既不用準備高考，也不用IB大考。我與之前所有同學斷了聯系，包括關系最好的幾位，也未跟目前同班的同學成為朋友。
這些社交生活貌似對我沒什么影響，因為只要堅持完這一年，我就有了一個新的身份：NYU Freshman。
4
沒背景的我該怎么辦？
反“內卷”的標準是堅持自我
以上的分享根據真實故事改編。學過商科的學生應該了解，申請季的Drama是申請者不可控制的“外部影響”，而非能通過自己的“內部戰略”做出改變。不要被他人的行為和決策影響了屬于自己的道路。
每當聽到這些小插曲時，不禁會感慨：如果我也有這樣的背景，是否我的申請季會過的輕松愉悅些？答案是否定的。
來源：College Transitions
還記得某節經濟課上，老師提到市場結構中的完全競爭市場（Perfect Competition）僅是一個假設的模型，在現實生活僅有市場符合它部分的特征。申請也是如此，完全公平的競爭是不可能存在的。
有些學生天生就在某些領域有很高的天賦，也有學生愿意在后期通過努力來彌補自己的缺陷。另一類靠背景、靠家庭的同學也并不見怪了。留學的社區本應是互幫互助、團結包容的，但有些個體為了自身的成就和利益，使用特殊的手段“彎道超車”。
來源：CommunityForce
在現在這個留學生遍地的社會，隨便拎出一個人都可能是美國Top 30畢業、競賽獎項拿到手軟的高材生。不論學歷如何，生活依舊。
我們只要能踏踏實實做好自己，堅持自己熱愛的專業和方向，在自己的領域發光發亮，就足夠了。
希望大家都能堅持自我。拒絕內卷，拒絕隨波逐流，不要被烏煙瘴氣和負面的環境影響，因為未來還有無數機會在等待著大家。
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